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计算机公共课程翻转教学模式应用研究

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摘要 对计算机公共课程进行教学方式改革,将翻转教学模式与“互联网+”时代的优势结合起来,即将课堂和课下进行翻转,并在教学过程中充分利用网络的互动性与便利性等优点,可有效提高课程学习效果,进一步提高学生自主学习能力。
作者 韩梅
出处 《电脑知识与技术》 2020年第5期178-179,共2页 Computer Knowledge and Technology
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