摘要
小学阶段音乐的学习是培养学生在音乐方面能力的启发时期,音乐是让学生运用创新能力的重要领域。本文主要对小学音乐的创新教学进行探究。一改传统教学中单一的教学方法,加入多媒体的应用,对学生进行实际操作的指导;举行相应的才艺比赛,为学生营造一个良好的音乐学习的气氛;发掘学生的个性,因材施教,有针对性地对学生进行指导,将音乐教学与时代结合、与实际结合,旨在全面提高学生的综合素质,为教师提供科学的教学方法。
出处
《北方音乐》
2020年第4期158-158,162,共2页
Journal of the Northern Music