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《乐理与视唱》课程改革刍议——以学前教育专业(专科)为例

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摘要 《乐理与视唱》是学前教育专业的一门专业必修课,根据课程标准的目标定位及本学科课程改革的最新趋势,本人在课改中对课程目标做了微调,对现有教材内容做了必要的取舍,教学中加强了与声乐、钢琴教学及幼儿音乐教育的横向联系等。
作者 戚萌亚
出处 《北方音乐》 2020年第4期218-218,220,共2页 Journal of the Northern Music
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