“双一流”高校的全要素科技创新效率研究

科技创新是国家发展重要战略,高校作为科技创新的重要发源地,在国家知识创新、技术创新等方面发挥着越来越重要的作用。本文以41所“双一流”高校为决策变量,采用动态DEA-Malmquist指数方法测算高校全要素生产率及其分解效率,最后利用非参数检验方法进行层次差异性、区域差异性显著性检验。研究结果可为高校科技创新的政策制定和实施提供实证基础,有利于高校科技创新投入资源的优化配置和产出水平的提高。