关于提高小学音乐课堂教学有效性的研究被引量：4

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摘要伴随着课程改革的不断深入,不断在实践教学过程中进行了新的尝试,为了保证小学音乐教学的有效性,在相关的音乐教学中,设置了一些相关的教学目标.在小学音乐教学中,不断地丰富课堂内容,以保证课堂的有效性.

作者黄婉珈

机构地区佳木斯大学音乐学院

出处《北方音乐》 2020年第3期166-167,共2页 Journal of the Northern Music

关键词提高小学音乐课堂教学有效性

分类号 G624 [文化科学—教育学]

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