摘要
20世纪以来,我国涌现出了大批国内外知名的钢琴演奏家,极大地带动了中国钢琴产业的发展,尤其在儿童钢琴教学,出现了"钢琴热"的风潮.这种"学琴热",衍生出了各种各样的儿童钢琴教学理论著作.本文试图通过梳理中国儿童钢琴教学理论著作的特点,总结出中国儿童钢琴教学理论的发展特点,更好地为中国儿童钢琴教学铺平道路.
出处
《北方音乐》
2020年第3期232-233,共2页
Journal of the Northern Music
基金
2018黑龙江省艺术科学规划项目“中国五十至七十年代钢琴教学理论发展研究”(立项编号:2018B067)。
