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“一主两翼三结合”:区域教育改革的大手笔

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摘要笔者长期从事区域教育发展战略的研究工作,对山东半岛教育明星——烟台教育的改革发展持续跟踪。当这里的教育拓荒者在每个时间节点和发展"拐点"推出新举措的时候,我与他们分享成功快乐的同时,又多了几分追问:烟台市为什么成为孕育教育新动能的"孵化器"?为什么在上世纪90年代成为我国素质教育的实验区?

作者陈培瑞

机构地区山东省教育科学研究院

出处《现代教育》 2019年第24期1-1,共1页

关键词素质教育一主两翼孵化器区域教育改革区域教育发展战略时间节点山东半岛三结合

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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现代教育

2019年第24期

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