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新样态学校:打开学校发展的正确方式
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摘要
俗话说,千针万线只有一个针眼穿。再好的教育理想,再完备的改革设计,若没有学校的认同与落实,便是空中楼阁。在创新驱动的大背景下,各地各学校都拥有了改革创新的巨大热情,也有了推动学校发展的良善动机,也取得了许多有益的经验和成功的做法。然而,也存在着碎片化、点状突破,从而难以维系、不可持续、无法带动学校整体发展,最终草草收场的情况。这既伤害了学校对改革的热情,也影响了学校的可持续发展。
作者
陈如平
机构地区
教育部教育发展研究中心
出处
《现代教育》
2019年第23期1-1,共1页
关键词
可持续发展
创新驱动
好的教育
新样态学校
碎片化
空中楼阁
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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