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中小学研学旅行课程化的问题与对策
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摘要
研学旅行已成为新时代中小学生增长见识、增加体验、陶冶情操、历练成长的重要学习方式。分析中小学研学旅行课程化实施存在的现实问题,优化研学旅行课程化实施的应对策略,是组织开展中小学研学旅行工作的重要基础。
作者
杨保健
机构地区
河南省济源市教科所
出处
《现代教育》
2019年第23期28-30,共3页
关键词
研学旅行
课程化
问题
策略
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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