农村小学英语“沉浸式教学法”探索路径——基于农村小学生英语语言能力提升

"沉浸式教学法"是加拿大法语区首先开创的一种全新的第二语言教学模式。"沉浸式教学法"植根于语言的自身特点,又能够省时、省力地培养学生的外语语言能力。目前,"沉浸式教学法"虽然得到外语教学界的认可,但由于一些条件限制,并没有在我国英语课堂特别是农村小学英语教学中得到广泛推广。本文分析了小学英语学习每个阶段实践过程中出现的问题,总结教学过程中的经验,并提出解决策略,希望能对我国农村小学英语课堂实践"沉浸式教学法"给出一些有意义并具有普适性的建议。