巧借国学经典 增进课堂效果

中华民族在五千多年的历史发展中形成了博大精深的国学经典文化,学习国学经典,不仅能加深对优秀传统文化的了解和认可,同时也能提高自身的文化素养,提升文化自信心。中学阶段是学生文化素养和价值观念养成的重要阶段,加强对中学生的国学经典教育,将国学经典教育融入语文课堂教学,不仅对提升学生的文化素养具有重要作用,同时也能有效地提升语文课堂教学效果。本文分析了国学经典对于语文课堂教学的意义和目前面临的困难,由此提出了语文课堂中进行国学经典教育应把握原则,巧借国学经典增进语文课堂教学效果的三项策略。