摘要
数学是学生小学学习中的重要内容,生活化教学模式可以很大程度提升学生的学习兴趣,提升学生的创新精神及实践能力。教师在运用生活化教学模式的过程中要注意关注学生的个人特点,考虑实际的实施方案,小学数学生活化教学模式是当前的新型教学模式,是当前教学的追求,教师通过对生活情境的创设以及生活素材的呈现来提升学生的学习兴趣,引导学生进行自主探究和学习,进行生活化教学可以提升小学数学教学的有效性和教学质量。对此,本文就小学数学生活化教学模式的应用进行探讨。
出处
《文理导航》
2020年第15期22-22,24,共2页