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小学数学教学中课堂提问有效性策略 被引量:2

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摘要 在小学数学教学中,课堂提问是非常重要的教学环节。教师应采取有效措施,保证课堂提问的有效性,启发学生的思维,提升教学质量。本文首先分析了小学数学课堂提问过程中存在的问题,然后对提升课堂提问的有效性提出了几点策略。
作者 梁英杰
机构地区 将乐县杨时小学
出处 《文理导航》 2020年第15期34-35,共2页
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