期刊文献+

《信息检索与利用》课程移动教学模式研究 被引量:1

An Analysis on the Mobile Teaching Mode of the Course“Information Retrieval and Utilization”
下载PDF
导出
摘要 为给不同专业学生合理补充专业相关检索知识和专题数据库检索方法,打造便于师生、生生交流的特色知识学习平台。石河子大学文科《信息检索与利用》课程以现有教学模式为基础,从不同专业领域的检索需求和特点出发,利用信息化教学手段"优慕课"和"雨课堂"构建一种"专业知识嵌入式"移动教学模式。此种教学模式,符合本科生专业发展需求及综合素质培养要求,使用的"优慕课"和"雨课堂"是推动混合式教学、多通道互动的智慧教学工具,将手机转变为便捷的学习工具,可以有效激发学生的学习兴趣、提升教学效果。 In order to reasonably supplement professional retrieval knowledge and thematic database’s retrieval methods for students of various majors,and to build a learning platform of characteristic knowledge that facilitates the communication between teachers and students.Based on the existing teaching mode of“Information Retrieval and Utilization”,this paper,proceeding from the retrieval requirements and characteristics of different professional fields,constructs a“professional knowledge embedded”mobile teaching mode of"Information Retrieval and Utilization"by information-based teaching means Umooc and Rain Cclassroom.“Professional knowledge embedded”mobile teaching mode meets the undergraduates’professional development needs and comprehensive quality training requirements.Umooc and Rain Cclassroom are intelligent teaching tools that promote mixed teaching and multi-channel interaction.Turning mobile phones into convenient learning tools can effectively stimulate students'interest in learning and improve the teaching effect.
作者 张瑞娥 张豫 闫婷 范丽娜 ZHANG Rui'e;ZHANG Yu;YAN Ting;FAN Lina
出处 《科技视界》 2020年第5期169-171,共3页 Science & Technology Vision
基金 2018年石河子大学教育教学改革专项课题“基于优慕课与雨课堂的‘专业知识嵌入式’移动教学模式研究——以文科《信息检索与利用》为例”(BL2018047) 2018年石河子大学教育教学改革项目“基于ARCS动机模型的理工科《信息检索与利用》课程教学设计及教学评价优化”(KG-2018-71)研究成果之一。
关键词 优慕课 雨课堂 信息检索与利用 专业知识嵌入式 Umooc Rain classroom Information retrieval and utilization Professional knowledge embedded
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

共引文献15

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部