现代学徒制背景下制造类专业高等数学课程教学改革的策略研究

现代学徒制是一种新型的人才培养模式,主要通过学校和企业合作的形式来进行教学,更加注重技能的传承,由校企共同主导人才培养。高职院校高等数学教学要不断进行变革,适应现代学徒制的要求,满足学生的多元化学习需求,促进了学生的全面发展。本文主要研究的是现代学徒制下高职数学教学,并且提出了现代学徒制背景下制造类专业高等数学教学中的策略。