基于提升教师专业发展水平的校本教材开发——以机电类专业为例

随着时代的变迁,现代化的机电设备朝着大型化、自动化方向发展,推动了机电类专业的发展。广大机电企业对于人才培养的质量要求更是不断提升。无论是专业知识还是实践技能,都有着严格要求。而决定专业学生整体职业技能的因素有很多,其中教师因素是重要组成。作为学生成长和发展道路上的引导者,教师发挥的作用不可替代。为此,提升机电类专业学生的整体素养,必须从建设高素质的师资队伍入手。