站在巨人的肩膀上——试论中学语文教学与文化传统的关系

本文阐述优秀文化传统与中学语文教学的传承关系,主张中学语文教学应当从优秀文化传统中吸收语言营养和课堂教学经验,通过借鉴、传承与创新,去粗取精,古为今用,丰富当代语文课堂,提高中学语文教学质量。