基于Blackboard信息化平台的名著阅读教学

基于Blackboard平台信息化环境下的名著阅读教学实践是一项有益的尝试。Blackboard平台信息化环境能培养学生的问题意识,树立学生的主体意识与探究意识,提升思辨力,促进名著阅读的高效化。