初中历史教学中史料知识的合理运用

近些年来,素质教育得到了全面的普及,教学改革也在不断地深化,课堂的教学模式发生了一定的转变。初中历史教学中关于史料知识的运用越来越普遍。教师在教学中合理的进行史料知识的运用往往能够有效地对课本的内容进行一定的拓展延伸,方便学生对于知识的理解和掌握,有效地提高历史课堂的质量。本文针对历史课堂中应用史料知识的意义进行分析,对史料知识在历史课堂中的应用提出一些个人的建议。