初中美术教学中色彩感知能力的培养

随着当代教育事业的不断发展,不仅仅对于基础学科的关注度越来越高,对于美术的素养重视程度也在不断加强。但仍有许多家长出于对学习成绩的考虑,对副科采用漠视的态度,但这其实是一种错误的看法。当代是一个多元的社会,对于学生的素养要求越来越高,不但要求文化课优秀,同时也要注重对于各类艺术兴趣的不断培养,甚至要把它学好,学精。本文所讲的色彩感知能力就是其中的典型,本文将围绕初中美术教学中色彩感知能力的培养这一问题进行论述,以期培养出德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。