你的英语好不好拿什么来证明

导出

摘要在国内,学过英语的人,恐怕都经历过各类考试,大学生过四六级,考托福、雅思是标配;如今,小学生刷KET、PET(剑桥英语等级考试)也成为一大热潮。但,你的英语水平到底怎么样,哪个标准、哪本证书测量得最准?这个问题还真不好回答。最近颁布的《中国英语能力等级量表》(以下简称《量表》)与托福成绩对接,究竟意味着什么?是一项有关标准化考试的研究成果,还是上涉万千英语学习者学习方向及路途、下关能力水平测试的全方位整合调整?

作者赵婴张连仲

机构地区首都师范大学外国语学院北京外国语大学中国外语测评中心

出处《风流一代》 2020年第8期62-63,共2页

关键词中国英语能力等级量表英语等级考试标准化考试托福雅思水平测试四六级全方位整合

分类号 H31 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

1严虎.幼儿习惯养成教育的有效实施策略刍探[J].成才之路,2019,0(36):22-23. 被引量：2
2刘博艺.略论公共英语教育教学中存在的问题与策论[J].人文之友,2019,0(16):132-132.
3曹菲.《中国英语能力等级量表》的推行对理工科院校的生态学意义及影响[J].黑龙江教育（理论与实践）,2020(1):87-88.
4郑瑶.浅析大学英语课程中的文学教学与英语应用能力[J].活力,2019,0(19):294-294.
5莫小泉,何月霓.基于流程再造理论的职业院校教务管理流程优化研究[J].广西教育,2019,0(35):115-118. 被引量：1
6黄铠,冯运凯,刘建武,程浩,张影.基于大数据挖掘的油气田企业全产业链精准管理[J].物流技术,2020,39(2):102-108. 被引量：2
7刘轩,严艳玲,李永刚.大学生使用英语学习APP现状调查[J].管理观察,2020,0(4):143-145. 被引量：1
8王一楠.多维一体的大学生综合素质培养模式研究[J].长江丛刊,2020,0(3):127-128.
9陈映芝,苏木兰,官杰为,黄梓琪.供给需求双联变动下的英语学习类APP市场动态研究[J].通讯世界,2020,27(3):195-196.
10刘华峰.探究融媒背景下县域电视媒介的资源整合策略[J].新丝路（中旬）,2020,0(1):0145-0145.

风流一代

2020年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

你的英语好不好拿什么来证明

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史