新课改下小学语文诗歌教学的实践探索

诗歌是传统文化的主要载体,诗歌教学是小学语文教学的重要内容之一,而小学生很难学好诗歌。为了提升诗歌讲授效果,语文教师有必要改变讲授方法,确立学生的主体地位,诱发学生学习诗歌的兴趣,调动学生的学习积极性,提高学生的诗歌文化底蕴。