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持续默读对培养学生英语阅读习惯的作用
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摘要
任何一门语言的学习,都需要学习者大量与其接触,才能不断提高语言的综合运用能力,英语教学也是如此,只有让学生主动参与到英语阅读中,才能拓宽知识面,提高阅读能力。因此,在高中英语阅读教学中,教师要引导学生展开积极、广泛的阅读,通过持续默读来培养语感,提高综合能力。只有学生养成良好的阅读习惯后,才能体会到阅读的乐趣与魅力,进而全身心地参与英语阅读。
作者
黄海霞
机构地区
江苏省启东中学
出处
《文理导航》
2020年第13期42-42,共1页
关键词
持续默读
高中学生
英语阅读习惯
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
凌玲.
问题导读下英语阅读教学初探[J]
.小学教学参考,2020,0(12):55-56.
被引量:2
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