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多措并举,培养学生的家国情怀

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摘要 家国情怀是德育教学中的主要内容,也是高中政治教学的主要方向,在现阶段的高中政治课堂中,教师可通过创建生动情境、创设学习小组、引入时政内容等多元策略,落实对学生家国情怀的培养。
作者 巫宗琴
出处 《文理导航》 2020年第13期63-63,65,共2页

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