期刊文献+

小学道德与法治课中情景教学的有效运用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 情景教学法在小学道德与法治课堂中的有效运用,能激发学生兴趣,引起学生的情感体验,激活学生的思维,使其积极参与教学活动、可提高课堂教学的实效性。
作者 季丽梅
出处 《文理导航》 2020年第13期74-75,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部