高中物理项目式学习设计策略探讨

著名的思想家、教育家陶行知先生提出教书"育人"的教育理念,强调教师教书的重点和最终目标是育人,引申到高中物理教学指的是物理教师要在讲授物理科目的过程中让学生真正爱上物理,从而产生一种内在的持久的物理学习驱动力,让学生在物理探索中感到快乐。教育工作者经过实践提出了项目式学习,能够在一定程度上有效地实现陶先生提出的"育人"理念。本文将从以下几个方面阐述高中物理项目式学习设计策略。