信息化视阈下高职听障生英语课堂教学研究

随着世界特殊教育“融合教育”的发展,融入主流社会是听障教育发展的必然趋势。为了更好地提升听障生的自身水平,与主流社会相融合,与国际社会相接轨,增强其沟通交流能力是必不可少的。在高职教育中,英语学习对于听障生是十分重要的,传统的讲授式教学对听障生缺乏吸引力,因此教师要充分利用信息化技术平台开展英语教育,以提高听障生英语水平。文章结合听障生的实际情况,积极探索听障生英语课堂教学的有效途径。