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多媒体技术下小学数学高年级导学互动教学模式初探
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摘要
多媒体技术可以服务于新的教学模式。导学互动模式是当下小学教学中应用最为广泛的一种教学模式,将它运用到小学高年级数学教学中,除了能够弥补传统教学模式的不足之外,还可以增强师生、生生之间的互动交流,从而提升学生的合作学习能力,促进学生的全面健康发展。
作者
胡敏
机构地区
福建省南平市胜利小学
出处
《教育信息化论坛》
2019年第10期187-187,共1页
Educational Informatization Forum
关键词
多媒体技术
导学式互动教学
高年级
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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