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多媒体技术在小学语文阅读教学中的优点
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摘要
在科学技术日新月异的今天,多媒体技术也被广泛应用于各个学科的教学中,为活跃课堂氛围提供了新的模式。小学语文教师在进行阅读教学时,可以借助多媒体技术来活跃课堂氛围,让枯燥压抑的课堂充满生机与活力,增加教学内容的趣味性,加深学生的感知,强化学生的情感体验,促进课堂教学效果的不断提升。
作者
孟范艳
机构地区
吉林省通化县实验小学
出处
《教育信息化论坛》
2019年第10期208-208,共1页
Educational Informatization Forum
关键词
小学语文阅读教学
多媒体技术
优点
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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