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小学美术整合信息技术的策略
被引量:
1
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摘要
小学美术学科对培养学生的审美能力有较大的作用,该学科区别于其他理论性学科,更加注重学生艺术感的体现。现代化教学对信息技术的应用已非常广泛,教师在开展美术教学过程中可以整合信息技术,提高小学美术学科教学质量。小学美术学科与信息技术的整合需要通过相关途径实现,体现信息技术在教学中的价值。
作者
王燕琼
机构地区
福建省永春县下洋镇中心小学
出处
《教育信息化论坛》
2019年第10期212-212,共1页
Educational Informatization Forum
关键词
小学美术
信息技术
教学整合
能力提升
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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