教育信息化背景下高中数学建模教学的优化

教育信息化背景下,一线教学面临新的问题,需要教师创新教学模式与方法,实现优化教学模式的目的。在高中数学建模教学中发挥信息技术的作用,有助于提升数学教学质量。本文以教育信息化对数学建模提出的新要求为切入点,分析优化数学建模教学过程的措施。