刍议“能力本位”下高职院校体育教育专业体操课程设置

新形势下,一个全新的教学理念“能力本位”就呈现到了大家的视野当中。可以通过培养和发展高职学生的各项基本能力,为教育教学奠定良好的基础。也就是说,教育的目的不仅仅是为了让学生获取更多知识,也是为了培养学生的专业能力和适应社会能力。体育教育专业体操课程也需要顺应时代的发展趋势,重新定位体操课程的专业地位,剖析就业岗位所需能力,以体操课程设计为主,制定新的体操考核方式。进一步满足职业化改造,推进高职院校体育教育专业体操课的可持续发展。