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趣味教学法在高校田径教学中的应用
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摘要
田径运动作为普通高校体育课程主要内容,对提高大学生身体素质有着积极的意义。然而传统的田径教学模式单一,内容枯燥,难以激起大学生的参与兴趣。通过采用趣味田径教学法将教学内容与教学方式趣味化,能让课堂氛围更加轻松、快乐,增加学生的学习兴趣。本文就趣味田径教学法的意义与实施策略进行论述,以供参考。
作者
田明亮
机构地区
三峡大学体育学院
出处
《越野世界》
2019年第5期46-46,共1页
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关键词
高校
田径教学
趣味教学
分类号
G82-4 [文化科学—体育训练]
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