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儿童语用障碍研究新视角
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摘要
语用能力是顺利进行交际所必不可少的语言能力,儿童语用能力损伤是儿童语言障碍研究的重要内容。本文依据前人对语用能力各个层面的划分,从新的视角归纳了儿童语用障碍的各类表现,并且讨论了这种新的研究视角的价值与不足。
作者
朱楚城
机构地区
南京师范大学文学院
出处
《文教资料》
2019年第35期32-35,共4页
关键词
儿童语言障碍
语用障碍
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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