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让蔺草在学生们的指尖飞扬——浅谈草编技艺融入小学劳技课堂
被引量:
1
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摘要
草编是我国非物质文化遗产之一,也是地方特色文化之一。一根根蔺草,通过折、压、挑、编、绕等多种手法,能变换出各种有趣的造型。一件件栩栩如生的草编作品,不但激发了学生们学习的兴趣,更是极大地培养了他们的动手操作能力,观察、思维能力以及创造能力。因此,让草编进入劳技课堂,既丰富了课堂内容,又创新了劳技课堂,使课堂形式更加多元化。
作者
沈丽
机构地区
江苏苏州市相城区渭塘实验小学
出处
《小学教学研究》
2020年第6期56-58,共3页
关键词
劳技课堂
草编
创新
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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