摘要
本文以乡村振兴战略为背景,根据电子商务发展和市场需求,对当前高职院校电子商务专业课程体系建设改革进行研究。根据农村电商的发展特点,针对高职院校学生的学习特点,采用理实一体的教学模式,结合职业技能竞赛,以任务为驱动精心设置课程内容,构建实践性课程体系,形成"校企合作——课程建设——技能竞赛"三位一体的人才培养模式,提出面向岗位的课程设置、基于乡村振兴战略的专业培育机制、基于乡村振兴战略的专业培育机制和多元考核机制的改革措施。
出处
《智库时代》
2020年第11期40-41,共2页
Think Tank Era
基金
揭阳职业技术学院教育教学研究课题《乡村振兴战略背景下高职院校电商专业课程体系建设研究--以广东省揭阳市为例》(立项编号:jyc2018jyY01)
广东省高等职业教育品牌专业建设项目研究成果。