摘要
学风建设是提高教学质量的关键环节,高校历来将学风建设作为各学年工作的重点,以教风带学风,以考风正学风,教管结合,多措并举,全面提升教学质量和育人水平。所以学校要树立以学生为主体、以教师为主线、以创新为动力,以强化管理、优化环境为重点,实现制度、教师、学生三者相互促进、相辅相成的学风建设思路。通过强化工作责任制,完善目标管理体系,确保全员育人、全过程育人、全方位育人各项措施的落实,从而在全校形成良好学风。
出处
《智库时代》
2020年第11期101-102,共2页
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