语言类志愿服务的育人工作机制探析

随着经济社会的快速发展,涉外活动增加强化了对语言类志愿服务的需求,为外国语言类人才培养提供了更多的"志愿服务育人"的机会。但是,语言类院校对接志愿服务的工作机制不足,限制了语言类志愿服务的育人效果。通过对现有志愿服务工作机制的现状梳理和问题分析,本文尝试在选拔机制、考核机制、激励机制和培训机制四个方面提出具备操作性的语言类志愿服务育人工作机制优化的建议。