对“物理观念”的初步理解及教学建议

从"物理观念"具有主观性出发,在教学时要注意让学生对物理概念、规律进行深度理解和准确把握,并适时加以提升。从"物理观念"具有实践性出发,在教学时要注意让学生建立起关于物理学的信心,进而形成运用物理知识解释现象、解决问题,指导行为的意识和能力。