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融合使用各版本教材习题的策略

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摘要 教材习题是凝聚编者智慧的重要教学资源,融合使用各版本教材习题,利用好教材习题可以促进学生更好学习,提升课堂教学效率。以"压强"一节为例,谈一谈在教学中采用借鉴补充完善资源、改编习题变式训练、拼接组合增加难度等三种策略来融合使用教材习题的做法。
作者 焦爱华
出处 《中学物理教学参考》 2019年第24期59-60,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics
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