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语文教学中渗透传统文化教育的实践思考
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摘要
挖掘中国传统文化中蕴含的丰富的教育文化资源,并将其运用到高中语文教学中,这样有助于学生了解中国古代圣贤精神,汲取中华民族的优秀精神,做中华传统文化的弘扬者,成为社会需要的高素质人才。
作者
梅娜
机构地区
南昌市第三中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第12期49-49,共1页
关键词
高中语文
传统文化
实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
罗家湘.
盘古形象与盘古精神[J]
.河南师范大学学报(哲学社会科学版),2020,47(2):108-112.
课堂内外(教师版)(中等教育)
2019年 第12期
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