小学语文教学策略的创新

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摘要本文通过探究小学阶段语文的创新教学方式的影响,分析出了创新教学的好处,通过培养学生独立思考的能力利用生成教学方法、运用游戏的方式教学三种策略帮助小学语文教师完善教学过程,提升学生的语文学习水平.

作者唐丽云

机构地区临川区龙溪镇中心小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2019年第12期34-34,共1页

关键词小学语文创新策略教学过程

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2019年第12期

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