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生活教学情境在小学数学中的运用
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摘要
数学课程的特点是众所周知的,既抽象又繁琐,是较多学生都不易感兴趣的课程.但现代推行的素质教育明确规定,要让学生在快乐的氛围中学习并获得发展.这时就需要将其熟悉的生活情境运用到实际数学教学中,让其在生活因素的带动下,更好地理解数学知识点,灵活运用数学知识解决生活问题,将数学与生活进行完美的融合,进行完美的学习.
作者
刘丽燕
机构地区
蟠龙中心小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第12期97-97,共1页
关键词
小学数学
生活情境
趣味性
生活实例
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2019年 第12期
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