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活用思维导图提升学习实效

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摘要思维导图是一种运用图文并重的形式来帮助学生学习记忆的方法,对学生的学习有极其重要的帮助.小学数学是小学阶段的重要科目,教学中教师合理设计运用思维导图,可以激发学生学习兴趣,培养学生的分析能力,提高学生数学学习效率,让数学课堂变得更具活力.

作者吴俤仙

机构地区武夷山市实验小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2019年第12期98-98,共1页

关键词思维导图小学数学知识结构解题能力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2019年第12期

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