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新课改下如何开展小学数学生活化教学

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摘要新课程改革的深入实施,实现了现代教育理念的新突破,改革更加注重教材的实用性,将数学素养及创新能力作为培养的关键,同时强调了数学与生活之间的联络,通过两者的促进与融合,使小学数学教学更具实践意义.鉴于此,本文结合新课程改革背景,对小学数学生活化教学展开探讨,以打破传统教学模式的禁锢,为学生的综合成长提供有力保障.

作者吴海燕

机构地区新抚区北台小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2019年第12期100-100,共1页

关键词新课改小学数学生活化教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2019年第12期

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