期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职班主任班干部选择和培养策略探究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在高职院校教育和教学管理中,班干部发挥着重要的作用。能够代替班主任行使一定的职责,带领学生开展各种教学活动。为了高效管理班级,班主任应加强对班干部的选拔和培养,以构建一支强有力的班干部队伍。
作者
王宁
机构地区
辽阳职业技术学院
出处
《智库时代》
2020年第13期95-96,共2页
Think Tank Era
关键词
班干部
高职
选拔
培养
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
6
共引文献
7
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
6
1
唐深,曾霞,王启辉,刘登宇.
用班主任角色助力临床医学本科教改班学习——以“医学免疫学”为例[J]
.科教导刊,2018(22):119-120.
被引量:3
2
李科志,黄山,何剑波.
浅析“一带一路”战略对医学高校班主任工作的启示[J]
.世界最新医学信息文摘,2018,18(72):315-315.
被引量:1
3
钟梅芳.
做像“水”一样的班主任[J]
.中国培训,2016(17):14-15.
被引量:1
4
苏燕.
积极心理学在班主任工作中的应用研究[J]
.中国培训,2015(4):48-48.
被引量:2
5
赵东旭,苏秋香,邹茹莲.
在职校三级学生管理中推行“精致化”理念[J]
.中国培训,2013(10):28-29.
被引量:2
6
刘璐.
当前高职思想政治教育现状分析与对策[J]
.中国培训,2011(4):41-42.
被引量:4
二级参考文献
12
1
胡兆华,艾文兵,简道林.
TBL教学模式的实施过程及其在我国医学教育中的应用现状和前景[J]
.中国高等医学教育,2011(8):105-105.
被引量:112
2
张振香,张艳.
以专业认证为导引 构建探究型专业教师队伍[J]
.中国高等教育,2013(11):37-39.
被引量:4
3
吴红燕,程益群,孙业桓,张蔚,卜娟娟.
医学教育认证背景下的临床医学专业教学改革探讨[J]
.中国高等医学教育,2013(6):52-54.
被引量:22
4
黄凌,刘照红,陈巧莉.
高等医学院校学生班主任工作探索与实践[J]
.教育教学论坛,2015(6):113-114.
被引量:6
5
周谷平,阚阅.
“一带一路”战略的人才支撑与教育路径[J]
.教育研究,2015,36(10):4-9.
被引量:463
6
文君,蒋先玲.
用系统思维创新高校“一带一路”国际化人才培养路径[J]
.国际商务(对外经济贸易大学学报),2015(5):153-160.
被引量:140
7
孙爱平,张国俊,赵铁锁,于莉莉,孙书明,宋向凤.
基于网络平台的“翻转课堂”教学模式在《医学免疫学》实验课上的应用[J]
.中国免疫学杂志,2016,32(10):1534-1535.
被引量:29
8
林健,胡德鑫.
“一带一路”国家战略与中国工程教育新使命[J]
.高等工程教育研究,2016,64(6):7-15.
被引量:46
9
谢阿娜,王媛媛,王景超,鲁曼,王维民.
中国临床医学专业认证十五年回顾与展望[J]
.高校医学教学研究(电子版),2017,7(1):13-17.
被引量:33
10
熊晶,高兰天,鲁明,邹美娟,陈琳,陈璐.
高等医学院校专业课青年教师担任兼职班主任的实践和探索[J]
.中国高等医学教育,2017(8):37-38.
被引量:14
共引文献
7
1
龙英.
新形势下高职院校思想政治教育的对策[J]
.湖南科技学院学报,2012,33(7):121-122.
被引量:2
2
帅梅花,张智雄.
浅议新时期高职院校“以人为本”思想政治教育[J]
.教育与职业,2014(11):58-59.
被引量:1
3
马文胜.
加强大学生思想政治教育的意义及对策研究[J]
.西部素质教育,2015,1(8):34-34.
4
金俊彤.
关于高校中横向与纵向的精致化管理模式的思考[J]
.赤子,2016(21).
5
吴俣.
研究当前医学教改中的存在问题及解决方法[J]
.医学食疗与健康,2019,17(6):246-246.
6
刘美丽,周钢,桑晨,易宗春,樊瑜波.
适应医工交叉专业的免疫学实践教学改革[J]
.实验室研究与探索,2020,39(6):163-165.
被引量:5
7
益华.
引导学生构建个人社会支持系统[J]
.江苏教育,2017(87):54-55.
被引量:2
同被引文献
2
1
翟艳青.
试论高职班主任德育工作开展的有效措施[J]
.课程教育研究,2020,0(6):204-204.
被引量:4
2
李金东,王海兰.
高职院校班主任工作机理和激励策略研究[J]
.天津职业院校联合学报,2020,22(1):72-75.
被引量:3
引证文献
1
1
曾娇霞.
高职院校班主任工作满意度现状及改进措施——以泉州市某高职院校为例[J]
.黎明职业大学学报,2022(1):94-98.
1
李文雅.
如何做好单位年轻干部的选拔和培养工作[J]
.区域治理,2019,0(52):138-140.
2
申国华.
要在重大斗争实践中考察和识别干部[J]
.上海支部生活,2020,0(6):5-5.
3
赵祖洪,梅本明.
浅谈IT社团内学员积极性的培养[J]
.试题与研究(教学论坛),2020(3):106-106.
4
扈雅秋.
加强和改进年轻干部发现储备培养锻炼选拔使用工作研究[J]
.锋绘,2020,0(1):178-179.
智库时代
2020年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部