摘要
随着“互联网+”时代的到来,大数据以及多样新媒体的推广对学生心理健康变化产生很大影响,传统干预体系逐渐无法满足健康维护需求,所以各高职院校需尽快结合时代发展潮流及院校学生心理健康状况,促进干预体系的革新优化。本文在对高职院校学生心理危机干预体系进行简单概述后,由四级管理机制、网络管理模式、管控预警系统三方面详细分析了基于“互联网+”背景下心理危机干预体系的建设内容,望为相关工作提供一定的理论借鉴。
出处
《智库时代》
2020年第13期222-223,共2页
Think Tank Era
基金
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目《新型社交媒体环境下高职学生心理危机预警机制的研究》,编号2018SJsz828。