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例谈三角形中的最值问题
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摘要
三角形的最值问题是高考中的一个热点,也是一个重点。解决这类问题时,一般是利用正、余弦定理与三角公式进行化简、变形,其思路是先将边角关系式统一为边或角的式子,再利用三角形边的性质和角的范围、二次函数、基本不等式、导数等方法来求解。
作者
高永亮
机构地区
山西省吕梁市贺昌中学
出处
《中学数学教学参考》
2019年第36期43-44,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
三角形
最值
余弦定理
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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黄清钿.
从“难以下咽”到“美味享受”的心路历程——例谈反刍教学法在微专题复习中的应用[J]
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也说正、余弦定理在解决高考问题中的应用[J]
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中学数学教学参考
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