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落实核心素养培养物理能力——以2019年高考全国各套试卷中“万有引力与航天”试题为例

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摘要文章以2019年高考全国各套试卷中"万有引力与航天"部分的考题为例,结合其落实核心素养的情况,总结了高考物理有关"万有引力与航天"部分试题的计算方法以及在教学中如何瞄准这些薄弱点,精准发力,补齐学生核心素养的短板.

作者陈菁李富恩何彦雨

机构地区北京林业大学理学院华北油田第三中学北京林业大学工学院

出处《物理通报》 2020年第4期62-66,共5页 Physics Bulletin

基金中央高校基本科研业务费专项资金资助“新高考背景下的大学物理与高中物理教学衔接问题研究”,项目编号:2019SG06。

关键词高考万有引力航天天体运动

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理通报

2020年第4期

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