智慧教育背景下西藏高校差异化教学现状与对策研究——基于中国知网文献分析

伴随智慧校园、智慧教室的建设与普及,智慧教育在西藏高校也有了初步发展。在智慧教育逐步普及的时代,西藏高校的智慧教育建设离不开差异化教学。通过对中国知网相关文献进行分析,纵观西藏高校差异化教学的发展与研究,西藏高校差异化教学还存在三个方面的问题:西藏教育工作者对差异化教学的重视程度不高,甚至出现错误的理解;西藏教育工作者针对差异化教学的研究不全面、不深入;缺乏适切的差异化教学策略。针对上述问题,提出了三个方面的对策:在社会层面上,倡导“适性教育”理念,注重差异化教学;在学校层面上,强化差异化教学改革能力,落实差异化教学方案;在教学层面上,积极采取适切的差异化教学策略。